Nederlands:
De Wereld In! van Jan Ligthart en H. Scheepstra is een klassiek kinderboek dat deel uitmaakt van de bekende Nederlandse serie schoolboeken die in het begin van de twintigste eeuw werden uitgegeven. Dit boek, oorspronkelijk gepubliceerd in 1909, is gericht op jonge kinderen en werd destijds veel gebruikt in het lager onderwijs. Het boek volgt een verhalende structuur waarbij de jonge lezers op een avontuurlijke manier kennismaken met de wereld om hen heen. Door middel van korte verhalen en levendige beschrijvingen worden thema’s zoals natuur, dagelijkse activiteiten, en sociale omgangsvormen behandeld. De verhalen zijn eenvoudig geschreven, waardoor ze gemakkelijk te begrijpen zijn voor de doelgroep, maar tegelijkertijd bevatten ze ook waardevolle lessen en inzichten die kinderen helpen om de wereld beter te begrijpen.
De illustraties van W. K. de Bruin, die het boek rijkelijk voorzien, dragen in belangrijke mate bij aan de aantrekkingskracht van het verhaal. De gedetailleerde en kunstzinnige tekeningen helpen de jonge lezers om de beschreven scènes voor zich te zien en maken het boek visueel aantrekkelijk. De afbeeldingen versterken de tekst en helpen de kinderen om hun verbeelding te ontwikkelen terwijl ze lezen.
De Wereld In! is niet alleen een boek dat kinderen leert over de wereld, maar ook een werk dat de Nederlandse opvoedings- en onderwijsgeschiedenis weerspiegelt. Het boek past in de traditie van het Nederlandse moralistische onderwijs, waarbij het de bedoeling was om naast kennisoverdracht ook karaktervorming bij te brengen. Ligthart en Scheepstra stonden bekend om hun progressieve opvattingen over onderwijs, waarin zij pleitten voor een meer kindgerichte benadering. Dit boek is een voorbeeld van hoe zij deze ideeën in de praktijk brachten door middel van literatuur die zowel informatief als leuk was voor kinderen.
Jan Ligthart was een invloedrijke Nederlandse onderwijzer en schrijver, geboren in 1859 in Amsterdam. Hij wordt vaak gezien als een van de belangrijkste hervormers van het Nederlandse onderwijs in het begin van de twintigste eeuw. Ligthart groeide op in een tijd waarin het onderwijs vaak streng en autoritair was, maar hij ontwikkelde een visie op onderwijs die veel meer gericht was op het kind en zijn belevingswereld. Samen met zijn collega H. Scheepstra schreef hij verschillende schoolboeken die niet alleen dienden als lesmateriaal, maar ook als middel om kinderen op een speelse en aansprekende manier te onderwijzen. Ligthart was van mening dat onderwijs niet alleen moest gaan om het overdragen van kennis, maar ook om het ontwikkelen van karakter en het stimuleren van een levenslange liefde voor leren.
Ligthart werkte nauw samen met H. Scheepstra, een andere vooraanstaande figuur in het Nederlandse onderwijs. Scheepstra, geboren in 1859, had een vergelijkbare visie op onderwijs en samen vormden zij een krachtig team. Hun samenwerking resulteerde in een reeks boeken die een blijvende invloed zouden hebben op het Nederlandse onderwijs. De Wereld In! is een voorbeeld van hun gezamenlijke inspanningen om onderwijs toegankelijker en aantrekkelijker te maken voor kinderen.
Ligthart’s invloed reikte verder dan alleen de boeken die hij schreef. Hij publiceerde ook talloze artikelen en gaf lezingen over zijn opvattingen over onderwijs. Zijn ideeën vonden weerklank bij veel van zijn tijdgenoten en hebben bijgedragen aan de hervorming van het onderwijs in Nederland. Ligthart geloofde in de kracht van verhalen en beelden om kinderen te inspireren en hun verbeelding te prikkelen, een filosofie die duidelijk naar voren komt in zijn werk.
Français:
Dans le Monde! de Jan Ligthart et H. Scheepstra est un livre pour enfants classique qui fait partie d’une série bien connue de manuels scolaires néerlandais publiés au début du XXe siècle. Ce livre, initialement publié en 1909, est destiné aux jeunes enfants et était largement utilisé dans l’enseignement primaire à l’époque. Le livre suit une structure narrative dans laquelle les jeunes lecteurs découvrent le monde qui les entoure de manière aventureuse. À travers de courtes histoires et des descriptions vivantes, des thèmes tels que la nature, les activités quotidiennes et les interactions sociales sont abordés. Les histoires sont écrites de manière simple, les rendant facilement compréhensibles pour le public cible, tout en transmettant également des leçons précieuses et des connaissances aidant les enfants à mieux comprendre le monde.
Les illustrations de W. K. de Bruin, qui enrichissent le livre, contribuent de manière significative à l’attrait du récit. Les dessins détaillés et artistiques aident les jeunes lecteurs à visualiser les scènes décrites et rendent le livre visuellement attrayant. Les illustrations renforcent le texte et aident les enfants à développer leur imagination tout en lisant.
Dans le Monde! n’est pas seulement un livre qui enseigne aux enfants sur le monde, mais aussi une œuvre qui reflète l’histoire de l’éducation et de la pédagogie néerlandaise. Ce livre s’inscrit dans la tradition de l’enseignement moraliste néerlandais, visant non seulement à transmettre des connaissances, mais aussi à former le caractère des enfants. Ligthart et Scheepstra étaient connus pour leurs vues progressistes sur l’éducation, plaidant pour une approche plus centrée sur l’enfant. Ce livre est un exemple de la façon dont ils ont mis en pratique ces idées à travers une littérature à la fois éducative et agréable pour les enfants.
Jan Ligthart était un enseignant et écrivain néerlandais influent, né en 1859 à Amsterdam. Il est souvent considéré comme l’un des principaux réformateurs de l’enseignement néerlandais au début du XXe siècle. Ligthart a grandi à une époque où l’éducation était souvent stricte et autoritaire, mais il a développé une vision de l’éducation beaucoup plus axée sur l’enfant et son monde. Avec son collègue H. Scheepstra, il a écrit plusieurs manuels scolaires qui servaient non seulement de matériel pédagogique, mais aussi de moyen d’éduquer les enfants de manière ludique et engageante. Ligthart estimait que l’éducation ne devait pas se limiter à la transmission de connaissances, mais qu’elle devait également viser à développer le caractère et à encourager un amour pour l’apprentissage tout au long de la vie.
Ligthart a travaillé en étroite collaboration avec H. Scheepstra, une autre figure éminente de l’éducation néerlandaise. Scheepstra, né en 1859, partageait une vision similaire de l’éducation et ensemble, ils ont formé une équipe puissante. Leur collaboration a abouti à une série de livres qui ont eu une influence durable sur l’enseignement néerlandais. Dans le Monde! est un exemple de leurs efforts conjoints pour rendre l’éducation plus accessible et attrayante pour les enfants.
L’influence de Ligthart s’étendait au-delà des livres qu’il écrivait. Il a également publié de nombreux articles et donné des conférences sur ses conceptions de l’éducation. Ses idées ont trouvé un écho auprès de nombreux contemporains et ont contribué à la réforme de l’éducation aux Pays-Bas. Ligthart croyait au pouvoir des histoires et des images pour inspirer les enfants et stimuler leur imagination, une philosophie qui transparaît clairement dans son travail.
English:
Out into the World! by Jan Ligthart and H. Scheepstra is a classic children’s book that forms part of a well-known series of Dutch schoolbooks published in the early 20th century. This book, originally published in 1909, is aimed at young children and was widely used in primary education at the time. The book follows a narrative structure where young readers are introduced to the world around them in an adventurous manner. Through short stories and vivid descriptions, themes such as nature, daily activities, and social interactions are explored. The stories are simply written, making them easily understandable for the target audience, while also imparting valuable lessons and insights that help children to better understand the world.
The illustrations by W. K. de Bruin, which enrich the book, significantly contribute to the story’s appeal. The detailed and artistic drawings help young readers visualize the scenes described and make the book visually engaging. The illustrations enhance the text and help children develop their imagination as they read.
Out into the World! is not only a book that teaches children about the world, but also a work that reflects the history of Dutch education and pedagogy. The book fits into the tradition of Dutch moralistic education, where the goal was not only to transfer knowledge but also to instill character formation. Ligthart and Scheepstra were known for their progressive views on education, advocating for a more child-centered approach. This book is an example of how they put these ideas into practice through literature that was both informative and enjoyable for children.
Jan Ligthart was an influential Dutch educator and writer, born in 1859 in Amsterdam. He is often seen as one of the key reformers of Dutch education in the early 20th century. Ligthart grew up in a time when education was often strict and authoritarian, but he developed a vision of education that was much more focused on the child and their world. Together with his colleague H. Scheepstra, he wrote several schoolbooks that served not only as educational materials but also as a means to educate children in a playful and engaging way. Ligthart believed that education should not only be about the transfer of knowledge but also about developing character and fostering a lifelong love of learning.
Ligthart worked closely with H. Scheepstra, another prominent figure in Dutch education. Scheepstra, born in 1859, had a similar vision of education, and together they formed a powerful team. Their collaboration resulted in a series of books that had a lasting impact on Dutch education. Out into the World! is an example of their joint efforts to make education more accessible and appealing to children.
Ligthart’s influence extended beyond the books he wrote. He also published numerous articles and gave lectures on his views on education. His ideas resonated with many of his contemporaries and contributed to the reform of education in the Netherlands. Ligthart believed in the power of stories and images to inspire children and stimulate their imagination, a philosophy that is clearly evident in his work.
